A pegada do Soldadiño de Chumbo, presente en case todas as artes

Para comenzar a redactar este post que se centra principalmente en la relación de nuestro álbum con otras artes, y debido a las numerosas relaciones que encontramos, trataremos de hacerlo bastante esquemático para poder exponer las representaciones que nos han parecido más interesantes y sus manifestaciones artísticas.

En primer lugar, hacer referencia al porqué de las frecuentes vinculaciones que los álbumes ilustrados suelen tener con otras artes. Las profesoras de la Universidad San Pablo CEU de Andalucía, María José Lobato y Beatriz Hoster Cabo nos explican en el artículo: “Acercamiento a los museos, al arte y al artista a través del álbum ilustrado”, esta conexión entre álbum ilustrado y otras artes, basándose sobre todo en que los receptores pertenecen a las primeras edades de la infancia. Las cualidades encontradas en las obras de literatura infantil vinculadas con el arte: adoptan un enfoque lúdico-creativo del tema que estimula la comunicación visual y plástica. Estas características las convierten en excelentes estímulos para la construcción de su identidad por parte del individuo receptor[1].

El álbum ilustrado de O Soldadiño de Chumbo, está directamente conectado con el cine, ya que parte del corto cinematográfico que lleva el mismo nombre y que proporciona las imágenes al álbum. También se han realizado a partir de su publicación, numerosas obras de teatro como por ejemplo la llevada a cabo por la compañía de teatro Boabad Teatro con marionetas. 

También se relaciona con la música, por ejemplo la adaptación realizada por Emilio Aragón para la Orquesta Sinfónica de Tenerife. En cuanto a la danza, tenemos el ballet clásico El Cascanueces, que no es exactamente el cuento de El Soldadito de Plomo, pero si es una adaptación al baile, con música de Tchaikovsky. 

Encontramos vínculos también con la pintura, buen ejemplo es el de  un grupo de artistas que reconstruyeron la historia desde el arte contemporáneo con una instalación que ocupa el patio y la galería del claustro del Centro de Historia y Cultura Militar de Palma. Incluso el arte de la escultura, ya que encontramos un museo donde nos enseñan como se hacen y cómo se pintan (podríamos realizarlo como actividad en el aula).

Nos imaginábamos que esta historia estaba presente en muchas manifestaciones artísticas, pero no podíamos calcular que en tantas como encontramos, se han realizado muchísimas versiones a lo largo de la Historia y todavía hoy en día se siguen haciendo. Pero lo más importante de estas relaciones, y lo que más nos interesa es lo que le pueden aportar a los niños y niñas de educación infantil.

Tenemos que partir de que cualquier contacto temprano con obras artísticas va a desarrollar de gran manera los sentimientos artísticos y estéticos de estos pequeños/as que son como esponjas, por no hablar de la valiosa cultura artística que se van formando desde pequeños/as. Pero además, con álbumes como el nuestro, con ilustraciones no muy convencionales, e historia no tan idílica como la tradicional, ya que por ejemplo al final del libro el soldado y la bailarina se funden, pero del todo, es decir, es como si muriesen. Estos hechos otorgan a los niños y niñas, la posibilidad de aumentar su criterio en arte, y conseguir identificar diferentes manifestaciones artísticas desde bien pequeños/as, y por lo tanto desarrollar mucho más criterio que seguro, en un futuro se verá reflejado en adultos con ideas y valoraciones estéticas de mayor calidad.

Música. Emilio Aragón y la Orquesta Sinfónica de Tenerife. Recuperado el 9 de Mayo de 2014, de https://www.youtube.com/watch?v=Z3SC323R6ZI 




Danza. Ballet de Teatro Bloshoi. Recuperado el 9 de Mayo de 2014, de http://www.youtube.com/watch?v=Fp6d7ONYtQY 


Teatro. Teatro Boabad. Recuperado el 9 de Mayo de 2014, de http://baobabteatro.com/es/el-soldadito-de-plomo 


Pintura e Instalación. Centro de Historia Militar. Recuperado el 9 de Mayo de 2014, de http://ultimahora.es/mallorca/noticias/cultura/2013/110752/soldadito-plomo-vuelve-arte-centro-historia-militar.html 


Escultura. Museo L'Iber de los soldaditos de plomo de Valencia. Recuperado el 9 de Mayo de 2014, de http://www.museoliber.org/Centro_Cultural_LIber/Inicio.html

Bouso González Sara

Castro Colmenero María

González Chaín Arancha

[1] Lobato Rodríguez, María Jose e Hoster Cabo, Beatriz (2011). “Acercamiento a los museos, al arte y al artista a través del álbum ilustrado”. Educación Artística: Revista de Investigación. Artigo dispoñíbel en: http://ojs.uv.es/index.php/eari/article/view/2516/2065